Μάρθα Ηλιοπούλου

Τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες εμφανίζουν αδυναμίες στην οργάνωση του χρόνου διαβάσματος και παρουσιάζουν μειωμένες ικανότητες μελέτης. Χρειάζονται διαφοροποιημένο τρόπο προσέγγισης των γνωστικών [...]